"El lazo más fuerte que tenemos con la vida se expresa en la sonrisa de un niño". Janusz Korczak (Varsovia 1878 Treblinka 1942)
martes, 11 de marzo de 2014
jueves, 13 de febrero de 2014
Donaciones para la Escuela Rural de Mocoretá
En plenas vacaciones de
verano y con un intenso calor, el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar
Rural (PACER), de UATRE y OSPRERA, fue recibido con alegría por alumnos, padres
y docentes de la Escuela Rural Nº 951 “José Hernández”, en Colonia Buena Vista,
ubicada en la zona rural de Mocoretá, Corrientes.
El Secretario de Acción
Social de OSPRERA, Cro. Rubén Benitez, y la Coordinadora del PACER, Dra.
Bibiana Mónica Ruibal, asistieron con donaciones al establecimiento en compañía
de dirigentes gremiales de UATRE y de OSPRERA de Corrientes quienes fueron
agasajados con un rico almuerzo preparado por los padres.
En un ambiente de gran
entusiasmo, la escuela recibió alimentos, ropa, calzado, útiles escolares,
computadoras donadas por Metalpar SA, bicicletas donadas por la “Bicicletería
Nodari”, juguetes, libros y demás elementos que fueron
donados por particulares y empresas que acompañan nuestro programa que asiste a alumnos, docentes y escuelas
rurales a lo largo y a lo ancho del país y que esta sostenido por nuestro
Secretario General de UATRE y Presidente de OSPRERA, Cro. Gerónimo Venegas.
La directora del
establecimiento, la Sra. Gladys Rossi, destacó “al terminar la EGB2, algunos
niños continúan sus estudios en la Escuela de Comercio de Mocoretá, ubicada a
13 Km o en la Escuela de la Familia Agrícola (EFA), que se encuentra en la
zona”. Asimismo, destacó que el presentismo en esta escuela es casi total, y
que los chicos concurren diariamente a pesar del frío, la lluvia o el calor
intenso y que cumplen el horario aunque les cueste.
La Escuela
“José Hernández” está ubicada a 15 km. de la localidad entrerriana de Chajarí,
y se encuentra rodeada de naranjales, en plena zona rural de Mocoretá. Cuenta
con Nivel Inicial, EGB 1 y EGB2, y posee una matrícula de 28 alumnos que
habitan en los alrededores, en su mayoría hijos de pequeños productores
citrícolas.
En el extenso predio,
parquizado y cuidado por los padres hay dos edificios que cuentan la historia
de la escuela: uno es un rancho que tiene más de 50 años, y que fue el primer
establecimiento educativo de la zona, construido de adobe, postes de quebracho
y techo de zinc. La otra edificación está ubicada entre la antigua y la nueva,
y funcionó hasta hace unos 9 años como escuela, aunque por razones de seguridad
edilicia tuvo que ser abandonada.
Fue por ello que la
Comisión de Padres, sumamente proactiva, impulsó la construcción del
actual edificio escolar, en el año 2005. Son los integrantes de la comisión
quienes se ocupan de cortar el césped, cuidar las plantas y mantener los
edificios antiguos.
Asimismo destacó el
acompañamiento permanente de los padres en la educación de sus hijos y su
abnegada colaboración para todo lo relacionado con la escuela, desde la
participación en fiestas escolares y eventos hasta el mantenimiento e higiene
de la escuela y de la parcela rural habitada en muchas ocasiones por la víbora más
venenosa de la argentina que es la yarará o víbora de la cruz. Una historia que
refleja cómo en el campo la educación sobrevive, principalmente, gracias a la
buena voluntad y la solidaridad.
martes, 11 de febrero de 2014
viernes, 3 de enero de 2014
Nativos Digitales
La computadora en la escuela rural
O.S.P.R.E.R.A.
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Estamos en pleno siglo XXI, se habla en los medios de
“nativos digitales”, los bebés aprenden a manipular un Smartphone antes que a
gatear… pero todavía se discute si la computadora en la escuela puede o no
hacer una diferencia. Desde el "Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar
Rural" afirmamos categóricamente que sí: no debemos conformarnos con
brindar a los chicos útiles para leer y escribir, es preciso conseguir un
acercamiento con el mundo digital, o de otra manera los condenaremos a ser
“analfabetos funcionales”.
Para manejarse en el mundo que nos toca, necesitamos que
los alumnos conozcan el manejo de las herramientas informáticas, que las
integren a sus rutinas, que sepan que existen aplicaciones que pueden mejorar
su relación con el entorno, el aprovechamiento de los recursos y la expansión
del pensamiento.
Las herramientas informáticas han transformado la forma y
los medios de comunicación entre las personas. Por ejemplo, el correo
electrónico ha desplazado, en muchas circunstancias, al tradicional, y se han
generado nuevas formas de escritura tanto para el electrónico como para el
chat. Además, la computadora se ha convertido en una nueva herramienta de
escritura que modifica la forma de producción y edición de los textos. Para
quienes no conocen y manejan estas tecnologías, su presencia en la vida
cotidiana ha significado distanciarse más del mundo del saber y ha limitado su
capacidad para desenvolverse en la sociedad.
Es tarea de los educadores aprovechar el potencial
didáctico de la computadora en forma racional, admitiendo sus bondades y sus
limitaciones, y reconociendo ante todo, que no es un contenido, es una
herramienta.
Y no basta conque los chicos aprendan: también los
docentes y los padres deben incorporarlo a sus rutinas. La informática e
Internet permiten un acercamiento que en muchos casos estaba vedado a las
poblaciones distantes, perdidas en parajes olvidados, para que todos puedan
decir “Aquí estoy”, contar sus realidades y conocer sobre otras, para crecer y
mejorar su calidad de vida.
En este sentido, agradecemos profundamente a la Empresa
Metalpar Argentina S.A. por la generosa donación de computadoras que tuvimos
oportunidad de acercar a escuelas rurales. Esperamos seguir por este camino
para que cada vez más chicos tengan acceso a la cultura digital, y no sólo eso:
que contribuyan y aporten sus voces a ese nuevo magma cultural. Que sean
protagonistas.
Dra. Bibiana Mónica Ruibal
Coordinadora del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar
Rural Secretaria de Acción Social O.S.P.R.E.R.A.
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jueves, 26 de diciembre de 2013
La seguimos el 2014
Este año, el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural (PACER) fue más necesario que nunca. Con un difícil panorama para la educación rural, nos esforzamos por llegar allí donde nadie se aventuraba, para conseguir que la ayuda llegara a quienes más lo necesitaban.
Coordinadora del Programa de Ayuda a la Comunidad
Escolar Rural Secretaria de Acción Social
O.S.P.R.E.R.A.
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Gracias al apoyo de cientos de donantes particulares, empresas y fundaciones, ángeles guardianes de nuestra obra, que nos acompañan y nos proporcionan innúmeros bienes seguimos ayudando a alumnos, docentes y escuelas rurales a lo largo y a lo ancho del país a través del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural (PACER) coordinado por Bibiana Mónica Ruibal y sostenido por nuestro Secretario General de UATRE y Presidente de OSPRERA, Cro. Gerónimo Venegas.
Así que les agradecemos desde lo más profundo del corazón, y les pedimos que sigan a nuestro lado, porque es con ese esfuerzo que hemos consolidado nuestra presencia en los establecimientos de los que nadie más se acuerda.
Si en 2013 ayudamos, el año que viene esperamos redoblar la apuesta y lograr aún más. Esperamos que continúen siendo parte del PACER, porque los chicos, indudablemente, se lo merecen.
Dra. Bibiana Mónica Ruibal
Coordinadora del Programa de Ayuda a la Comunidad
Escolar Rural Secretaria de Acción Social
O.S.P.R.E.R.A.
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jueves, 12 de diciembre de 2013
La pelota es sagrada
Donaciones en una escuela de Federación, Entre Ríos
La interrupción del partido valió la pena, eso sí, llevándose la sagrada pelota debajo del brazo, para seguir después del evento de recepción de las donaciones. La curiosidad pudo más cuando en medio de un partido de fútbol, un alumnito de la escuela rural “Crucero General Belgrano” de Colonia La Argentina, Federación, Entre Ríos, decidió suspender el encuentro para averiguar qué donaciones llevábamos.
Desde el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural llevamos golosinas, galletitas, libros donados por el Rotary Internacional sede Belgrano, juguetes, ropa, útiles y una computadora completa que es muy necesaria para realizar tareas administrativa en la escuela, entre otras cosas que fueron muy apreciadas por todos los chicos y por el personal docente.
Esta escuela rural cuenta con una matrícula de 51 alumnos de nivel inicial y primario hijos de familias que se dedican a la producción de citrus y arándanos en la zona rural de Colonia La Argentina y de lugares adyacentes. Está construyendo con mucho esfuerzo un salón de usos múltiples (SUM).
El acto se celebró en presencia de la Directora Elda Marina Borda, del personal docente, de alumnos y con presencia del Secretario de Acción Social de Osprera, Rubén Benitez, del Secretario General de UATRE Concordia, Walter Cáceres y de la Secretaria de Actas, Mariela Arguello.
Con una sonrisa y un gran agradecimiento, al rato, los chicos reanudaron el partido.

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Desde el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural llevamos golosinas, galletitas, libros donados por el Rotary Internacional sede Belgrano, juguetes, ropa, útiles y una computadora completa que es muy necesaria para realizar tareas administrativa en la escuela, entre otras cosas que fueron muy apreciadas por todos los chicos y por el personal docente.
Esta escuela rural cuenta con una matrícula de 51 alumnos de nivel inicial y primario hijos de familias que se dedican a la producción de citrus y arándanos en la zona rural de Colonia La Argentina y de lugares adyacentes. Está construyendo con mucho esfuerzo un salón de usos múltiples (SUM).
El acto se celebró en presencia de la Directora Elda Marina Borda, del personal docente, de alumnos y con presencia del Secretario de Acción Social de Osprera, Rubén Benitez, del Secretario General de UATRE Concordia, Walter Cáceres y de la Secretaria de Actas, Mariela Arguello.
Con una sonrisa y un gran agradecimiento, al rato, los chicos reanudaron el partido.
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