"El lazo más fuerte que tenemos con la vida se expresa en la sonrisa de un niño". Janusz Korczak (Varsovia 1878 Treblinka 1942)
jueves, 16 de diciembre de 2010
Nota de una Maestra
El Jardín Rural es la ejecución de un derecho de los niños, el derecho a recibir educación en igualdad de oportunidades.
Hoy me encuentro inmensamente feliz, por haber recibido las donaciones por medio de la señora Bibiana Ruibal, que ante mi pedido se propuso ayudarme.
Como docente de medio rural convivo a diario con la realidad de muchas de las familias que hacen un gran esfuerzo por poder brindarles a sus hijos la posibilidad de recibir escolarización.
Este jardincito del cual les hablo se encuentra ubicado a 105 kilómetros de distancia del distrito de cabecera Pila, y fue creado el 19 de mayo de este año. Yo llegué ese mismo día al paraje Demaria.
La realidad con la que me encontré me llenó de incertidumbre, pero ante eso me propuse hacer algo por el lugar, por su gente, por mis futuros alumnos. Mis niños.
El mundo tecnológico en el cual transitamos me llevó a buscar en Internet a alguien que pudiera ayudar, y allí me encontré con los responsables del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA, quienes de inmediato se preocuparon y buscaron la manera de ayudar. Estoy conciente de que, por su intermedio, pudieron conseguir todo lo que llegó a mi querido jardín.
Gracias también al programa De Corazón - FM Soldados 87.5, de Capital Federal, a cargo de Patricia Lafrattie; le estoy inmensamente agradecida.
No tengo más palabras de agradecimiento, y hago extensiva la alegría de mis niños y de sus familias.
Ver sus caras de felicidad es para mí el regalo más grato que recibo como docente.
Simplemente gracias.
Maira Alejandra Monje
M.I.
Docente a cargo
Jardín rural de matrícula mínima nº 4
Paraje Demaria-Pila Buenos Aires.
Ayuda para la comunidad Wichi
La Escuela N° 4363 “Bernardino Rivadavia”, de la localidad de Embarcación, Departamento San Martín, en Salta, cuenta con un anexo que consiste en una modesta casilla ubicada en un lugar muy especial: la comunidad Wichi. Allí, los maestros enseñan hablando en español y en wichi a los alumnitos, que sortean grandes necesidades para poder aprender. A menudo deben trasladar sus pupitres bajo los árboles para soportar los 45 grados de temperatura que suele hacer en el lugar, y cuando llega la primavera deben atrincherarse en la escuelita debido a las inundaciones que arrasan la zona.
Recientemente, en el marco del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA (Obra Social para el Personal Rural y Estibadores de la República Argentina), el Delegado Provincial de OSPRERA Salta, Cro. César Ramón Villagra, junto al Encargado de Agencia Orán, Cro. Federico Aguilera, se hicieron presentes en la escuela para llevar donaciones enviadas por la Coordinadora de dicho Programa, Dra. Bibiana Mónica Ruibal.
La vicedirectora del establecimiento, Sra. Haidé Beatriz Haro, recibió con mucha alegría este gesto, y los niños y maestros se mostraron sorprendidos y agradecidos por los juguetes, libros y ropa recibidos. Los chicos wichi también forman parte de nuestra comunidad escolar rural.
viernes, 10 de diciembre de 2010
Colaboramos con una escuela de Jujuy
520 kilogramos de juguetes, zapatillas y útiles escolares.
En la Finca El Pongo, en Palpalá, Jujuy, funciona la Escuela Nº 298, que alberga a 49 alumnos. Este establecimiento, fundado en 1972 por la empresa Ford, se encuentra en plena remodelación, para que sus instalaciones brinden un mayor confort a los chicos.
Desde el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA (Obra Social para el Personal Rural y Estibadores de la República Argentina) , el próximo 20 de diciembre llevaremos personalmente donaciones para los niños: zapatillas, ropa, libros, juguetes y otros elementos esenciales, muchos de los cuales nos facilitó el personal del Grupo Roemmers, para contribuir a la educación y crecimiento de estos pequeños.
Ford inaugura obras en otra escuela en Jujuy
24 de Noviembre de 2010
Continuando con el programa “Ford y sus Concesionarios generando educación para un nuevo mañana” el 19 de noviembre se inauguraron las obras de remodelación de la Escuela N° 298 ubicada en la Finca El Pongo de la localidad de Palpalá, en la provincia de Jujuy.
Esta Escuela fue construida y donada por Ford y sus Concesionarios en el año 1972 y es la decimosexta que Ford recicla en el marco de esta iniciativa.
Desde el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA (Obra Social para el Personal Rural y Estibadores de la República Argentina) , el próximo 20 de diciembre llevaremos personalmente donaciones para los niños: zapatillas, ropa, libros, juguetes y otros elementos esenciales, muchos de los cuales nos facilitó el personal del Grupo Roemmers, para contribuir a la educación y crecimiento de estos pequeños.
Ford inaugura obras en otra escuela en Jujuy
24 de Noviembre de 2010
Continuando con el programa “Ford y sus Concesionarios generando educación para un nuevo mañana” el 19 de noviembre se inauguraron las obras de remodelación de la Escuela N° 298 ubicada en la Finca El Pongo de la localidad de Palpalá, en la provincia de Jujuy.
Esta Escuela fue construida y donada por Ford y sus Concesionarios en el año 1972 y es la decimosexta que Ford recicla en el marco de esta iniciativa.
Aquel programa de construcción de escuelas rurales y de frontera nacido en 1968 se desarrolló con tres objetivos de vanguardia para la época: la provisión de agua potable, energía eléctrica y diseño de muy bajo mantenimiento. Este nuevo programa de restauración iniciado en 2002, expande esa visión de futuro con la incorporación de soluciones de seguridad y confort ambientalmente amigables con el entorno de cada geografía.
La completa obra de remodelación ha incluido la ampliación de la superficie cubierta, instalaciones sanitarias, iluminación, calefacción y ventilación. Todas estas obras han sido realizadas siguiendo las más exigentes normas de construcción y proveerán, a los alumnos y a la comunidad, del ambiente confortable y seguro que necesitan para acompañar, no sólo su educación, si no también cumplir adecuadamente con la función social que la escuela debe desarrollar en cada comunidad.
El liderazgo mundial de Ford en el cuidado del medio ambiente, se pone de manifiesto en la restauración de estos edificios escolares a través de: la elección de materiales reciclados y reciclables, la utilización de energías renovables como en el caso del sistema de agua caliente con calefón solar y preservación de los acuíferos subterráneos por eliminación de pozos ciegos mediante la instalación de un sistema de infiltración y tratamiento biológico de residuos cloacales. Un sistema de aprovechamiento de agua de lluvia consistente en una cisterna y una bomba que, funcionando con energía solar, eleva el agua a tanques para su utilización en los sanitarios, con el consecuente ahorro en el recurso agua potable.
Para asegurar su mantenimiento en el tiempo se ha nombrado un padrino que se ocupará de asistir a esta Escuela. Se trata del Señor Arturo de Pedro de la concesionaria Jama S. A. de San Salvador de Jujuy.
La ceremonia de inauguración contó con la presencia de autoridades provinciales, municipales y escolares, que acompañaron a la Directora de la Escuela N° 298, Marta Esther Ibarra y al Director de Relaciones Institucionales de Ford Argentina, Sr. Jorge N. Di Nucci.
Con esta importante acción Ford vuelve a demostrar que dentro de su concepción de Responsabilidad Social, se privilegia la educación como verdadero factor de mejora de la sociedad a mediano y largo plazo, reafirmando así el compromiso que la marca del óvalo mantiene desde hace 97 años con nuestro país y su gente.
jueves, 9 de diciembre de 2010
Agradecimiento II
Gdor. Febre 06 de diciembre de 2010
Coordinadora del Programa de Ayuda
a la Comunidad Escolar Rural
Dra. Bibiana Mónica Ruibal
La comunidad educativa de la escuela rural Nº 89 “Juan Bautista Alberdi”, de Gdor. Febre, Dpto. Nogoyá, tiene el agrado de dirigirse a ud. y por su intermedio a todas las personas que han donado los distintos elementos (T. V., video, computadora, radio grabador, libros, máquina de escribir, ropa entre otros), para nuestra querida institución.
Todo lo recibido es de gran utilidad para nuestra escuela siendo beneficiados todos los alumnos que concurren a la misma, quienes expresan su agradecimiento en una manera muy especial.
Muy emocionados por tan noble gesto, alentamos sus esfuerzos para seguir colaborando con todas las escuelas rurales de nuestro hermoso país.
Saluda cordialmente
Comunidad educativa Escuela Nº 89 Juan B. Alberdi
Coordinadora del Programa de Ayuda
a la Comunidad Escolar Rural
Dra. Bibiana Mónica Ruibal
La comunidad educativa de la escuela rural Nº 89 “Juan Bautista Alberdi”, de Gdor. Febre, Dpto. Nogoyá, tiene el agrado de dirigirse a ud. y por su intermedio a todas las personas que han donado los distintos elementos (T. V., video, computadora, radio grabador, libros, máquina de escribir, ropa entre otros), para nuestra querida institución.
Todo lo recibido es de gran utilidad para nuestra escuela siendo beneficiados todos los alumnos que concurren a la misma, quienes expresan su agradecimiento en una manera muy especial.
Muy emocionados por tan noble gesto, alentamos sus esfuerzos para seguir colaborando con todas las escuelas rurales de nuestro hermoso país.
Saluda cordialmente
Comunidad educativa Escuela Nº 89 Juan B. Alberdi
miércoles, 24 de noviembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
Acto solidario de OSPRERA en escuelas rurales
ALUMNOS de los parajes visitados por OSPRERA, con la presencia de Bibiana Ruibal.
Durante una jornada que se realizó en la escuela Nº 321 del paraje Pozo de la Vaca, departamento Chamical, la Obra Social del Personal Rural y Estibadores de la República Argentina (OSPRERA), concretó la entrega de elementos a alumnos y vecinos de los parajes aledaños: Pozo Redondo y La Resistencia.
La delegación gremial estuvo representada por el secretario de Acción Social de OSPRERA, Rubén Benítez y la directora del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar, Bibiana Ruibal, más la presencia de los delegados provinciales Nicolás Narváez (OSPRERA), Omar Muga (UATRE) y Carlos Roqué (RENATRE). Esta acción se enmarca en el plan solidario que lleva a cabo la obra social y que beneficia a toda la familia de los trabajadores rurales del país, y dirigida a las escuelas rurales alejadas de los centros poblacionales.
Al respecto, cabe acotar que también los gremios rurales realizan prevención sanitaria en toda la Provincia, a través de equipos de profesionales de la salud, que en mayor medida tuvieron la participación de médicos de la Fundación INCOR, en la persona de su titular Walter Santander, a quien agradecieron por "el apoyo brindado a estas acciones".
La jornada se inició con una visita al intendente Elías Hemmes, quien recibió a la comitiva en su despacho, y mostró su satisfacción por "por esta digna acción social" de los sindicalistas. Al mismo tiempo elogió "el sacrificio y la entrega de los dirigentes nacionales que, a pesar de la alta temperatura (hacía casi 50ºC ese día), no escatimaron esfuerzos para cumplir esta sacrificada tarea".
Los representantes gremiales se vieron conmovidos por la labor que realizan los docentes en tan recónditos parajes del interior de Los Llanos, asentados a más de 150 kilómetros de la cabecera departamental, a la vez que prometieron redoblar esfuerzos para que los pequeños educandos y docentes, tengan la posibilidad de contar con los servicios mínimos.
El secretario Benítez reconoció que todos los que conforman el cuerpo de delegados de las entidades rurales, "somos todos del interior; bien federal, entonces uno quiere lo mejor: trabajo con dignidad y no estar pasando necesidades".
"Estas personas (de los parajes) tienen el mismo derecho de vivir y ser asistidos como a todos los ciudadanos argentinos. Entonces porqué no llegar a sabiendas de que son verdaderos representantes de nuestro gremio: son trabajadores rurales y están metidos dentro de un monte, y se la bancan, a pesar de que no están bien pagos como corresponden", remarcó Benítez.
Durante una jornada que se realizó en la escuela Nº 321 del paraje Pozo de la Vaca, departamento Chamical, la Obra Social del Personal Rural y Estibadores de la República Argentina (OSPRERA), concretó la entrega de elementos a alumnos y vecinos de los parajes aledaños: Pozo Redondo y La Resistencia.
La delegación gremial estuvo representada por el secretario de Acción Social de OSPRERA, Rubén Benítez y la directora del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar, Bibiana Ruibal, más la presencia de los delegados provinciales Nicolás Narváez (OSPRERA), Omar Muga (UATRE) y Carlos Roqué (RENATRE). Esta acción se enmarca en el plan solidario que lleva a cabo la obra social y que beneficia a toda la familia de los trabajadores rurales del país, y dirigida a las escuelas rurales alejadas de los centros poblacionales.
Al respecto, cabe acotar que también los gremios rurales realizan prevención sanitaria en toda la Provincia, a través de equipos de profesionales de la salud, que en mayor medida tuvieron la participación de médicos de la Fundación INCOR, en la persona de su titular Walter Santander, a quien agradecieron por "el apoyo brindado a estas acciones".
La jornada se inició con una visita al intendente Elías Hemmes, quien recibió a la comitiva en su despacho, y mostró su satisfacción por "por esta digna acción social" de los sindicalistas. Al mismo tiempo elogió "el sacrificio y la entrega de los dirigentes nacionales que, a pesar de la alta temperatura (hacía casi 50ºC ese día), no escatimaron esfuerzos para cumplir esta sacrificada tarea".
Los representantes gremiales se vieron conmovidos por la labor que realizan los docentes en tan recónditos parajes del interior de Los Llanos, asentados a más de 150 kilómetros de la cabecera departamental, a la vez que prometieron redoblar esfuerzos para que los pequeños educandos y docentes, tengan la posibilidad de contar con los servicios mínimos.
El secretario Benítez reconoció que todos los que conforman el cuerpo de delegados de las entidades rurales, "somos todos del interior; bien federal, entonces uno quiere lo mejor: trabajo con dignidad y no estar pasando necesidades".
"Estas personas (de los parajes) tienen el mismo derecho de vivir y ser asistidos como a todos los ciudadanos argentinos. Entonces porqué no llegar a sabiendas de que son verdaderos representantes de nuestro gremio: son trabajadores rurales y están metidos dentro de un monte, y se la bancan, a pesar de que no están bien pagos como corresponden", remarcó Benítez.
miércoles, 17 de noviembre de 2010
OSPRERA llegó con donaciones a la escuela rural el Molle
08-11-10: Esta mañana la Obra Social Nacional OSPRERA llegó a la escuela Rural El molle con donaciones en el plan nacional “Ayudemos a las Escuelas Rurales”, Rubén Benítez secretario de acción social de la obra social, junto al delegado provincial de OSPRERA Nicolás Narváez, entregaron a la escuela, elementos como ropa, calzados, alimentos, libros y hasta pan dulce para los 35 chicos que concurren a este establecimiento.
El secretario Benítez dialogo con NOTICIAS VILLA UNION, y manifestó que esto se debe a un trabajo que realizo el delegado provincial Narváez, que ve la necesidad de las escuelas rurales de toda la provincia, esta acción lo desarrollamos en todo el país, de esta forma venimos no es la solución pero llegamos con algo para cada chico que concurren a esta escuelita.
Yo también fui un trabajador infantil y veo que desde mi lugar de trabajo que represento a la mejor obra social del país, puedo decir que tengo la suerte de poder ayudar a los niños, quiero felicitar y agradecer a los docentes que hacen varios kilómetros para poder llegar a la escuela rural, hoy llegamos a esta escuela trayendo diferentes cosas como alimentos, ropa, calzados, bicicletas, equipo de música y otras cositas que hacen a un trabajo conjunto con mi señora esposa que está encargada de todos estos actos solidarios que hoy traemos concluyó.
El delegado provincial Nicolás Narváez se emociono hasta las lagrimas recordando que “él realizó su primaria a distante 15 kilómetros” de esta escuela (El molle) en “Punta del Agua”, el delegado provincial dijo estar muy contento y emocionado por este programa nacional, hoy les toca a esta escuela que fue mi paso obligado cuando yo estudiaba en la escuela rural de Punta el Agua, esta ayuda también la llevamos el año pasado a Potrero Grande, y a una escuela de Chamical de muy difícil acceso, yo recorro la mayoría de las zonas rurales y veo que las escuelas tienen mucha necesidad cero que el gobierno tendría que darles más importancia para que los niños que concurren a cada establecimiento rural tengan igual de oportunidades que los que están en las ciudades.
Esto en realidad es un trabajo conjunto desde la conducción del gremio y la presidencia de la obra social del compañero Venegas junto a todos los que hacemos esta institución privada que quiere llegar como en esta oportunidad a todas las escuelas rurales que necesitan de estas clases de acciones concluyó.
fuente: http://www.noticiasvillaunion.com.ar
El secretario Benítez dialogo con NOTICIAS VILLA UNION, y manifestó que esto se debe a un trabajo que realizo el delegado provincial Narváez, que ve la necesidad de las escuelas rurales de toda la provincia, esta acción lo desarrollamos en todo el país, de esta forma venimos no es la solución pero llegamos con algo para cada chico que concurren a esta escuelita.
Yo también fui un trabajador infantil y veo que desde mi lugar de trabajo que represento a la mejor obra social del país, puedo decir que tengo la suerte de poder ayudar a los niños, quiero felicitar y agradecer a los docentes que hacen varios kilómetros para poder llegar a la escuela rural, hoy llegamos a esta escuela trayendo diferentes cosas como alimentos, ropa, calzados, bicicletas, equipo de música y otras cositas que hacen a un trabajo conjunto con mi señora esposa que está encargada de todos estos actos solidarios que hoy traemos concluyó.
El delegado provincial Nicolás Narváez se emociono hasta las lagrimas recordando que “él realizó su primaria a distante 15 kilómetros” de esta escuela (El molle) en “Punta del Agua”, el delegado provincial dijo estar muy contento y emocionado por este programa nacional, hoy les toca a esta escuela que fue mi paso obligado cuando yo estudiaba en la escuela rural de Punta el Agua, esta ayuda también la llevamos el año pasado a Potrero Grande, y a una escuela de Chamical de muy difícil acceso, yo recorro la mayoría de las zonas rurales y veo que las escuelas tienen mucha necesidad cero que el gobierno tendría que darles más importancia para que los niños que concurren a cada establecimiento rural tengan igual de oportunidades que los que están en las ciudades.
Esto en realidad es un trabajo conjunto desde la conducción del gremio y la presidencia de la obra social del compañero Venegas junto a todos los que hacemos esta institución privada que quiere llegar como en esta oportunidad a todas las escuelas rurales que necesitan de estas clases de acciones concluyó.
fuente: http://www.noticiasvillaunion.com.ar
viernes, 12 de noviembre de 2010
jueves, 11 de noviembre de 2010
Una bicicleta para que un niño cumpla el sueño de ser ciclista
Francisco Nicolás Gutiérrez, un alumno de 13 años que hace grandes esfuerzos por estudiar, siempre tuvo una pasión: el ciclismo. Mientras luchaba por llegar a la escuela, cumplir con sus deberes, ayudar a su familia, el sueño de convertirse en ciclista parecía cada vez más lejano.
No obstante, pese a las graves dificultades socioeconómicas que atravesaba su familia, nunca perdió la fe, y gracias a muchas manos solidarias, el pasado 23 de octubre logró concretar esa ilusión. En el Velódromo Municipal Ciudad de Reconquista, Santa Fe, la Dra. Bibiana Mónica Ruibal, coordinadora del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA (Obra Social para el Personal Rural y Estibadores de la República Argentina), le entregó una bicicleta de carrera, donada por Roberto y reparada integralmente por Claudio Nodari, de Bicicletería Nodari.
A partir de ahora, el joven deportista entrenará a conciencia en el velódromo, que dista unos pocos kilómetros de su hogar. Francisco es un ejemplo de superación y tenacidad; con su nueva bicicleta de rodado fino, se está preparando para poder competir en el futuro a nivel nacional o internacional en Ciclismo en Pista. Su vida será diferente; será mejor.
Esta es una muestra de cómo el deporte contribuye a mejorar la autoestima, la salud, la cultura y la inserción social de los niños; es por eso que OSPRERA apoya las actividades deportivas, como herramienta valiosa para el desarrollo físico, mental y social de los alumnos rurales.
Agradecemos a todos aquellos que nos permiten continuar ejecutando estas acciones.
jueves, 28 de octubre de 2010
Misión cumplida en la Escuela "Alfonsina Storni", de Piedras Grandes, Córdoba
Podemos decir "misión cumplida". Luego de una campaña iniciada por el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA (Obra Social para el Personal Rural y Estibadores), junto con prestigiosas instituciones, pudimos entregar donaciones a la Escuela "Alfonsina Storni", ubicada en un hermoso paisaje ubicado en Piedras Grandes, cerca de La Falda, Córdoba. En este establecimiento, que funcionó desde el año 1912 en distintas partes de la tierra de Comechingones, hasta 1955, cuando inauguró su actual sede, llegaron a haber 100 alumnos, cuando las canteras de la zona estaban en su pico máximo de actividad. En la actualidad alberga a apenas 6 niños desde nivel inicial hasta 6º grado, con un solo maestro a cargo que, a su vez, es el Director de la Escuela: el docente Luis Pagador. En la escuela los niños desayunan, almuerzan y se llevan una vianda a sus hogares para merendar a la tarde o media tarde.
El Sr. Pagador expresó que "esta es la primera vez, desde que asumí mi mandato, que se acerca alguien a traernos donaciones. Siempre nos hicieron promesas, pero nunca se habían cumplido, hasta ahora". Por tal motivo se sintió muy contento de poder dar respuesta a estos niños, que se encuentran prácticamente desnutridos y que tienen baja talla, amén de los problemas que traen las inclemencias del tiempo, con temperaturas muy rigurosas en el invierno. "Los chicos no tienen ropa, calzado ni útiles escolares para venir a la escuela. La mayoría de los padres de los alumnos que viven aquí son de muy escasos recursos; jornaleros de construcción en La Falda, o personas que apenas sobreviven gracias a planes sociales, sus cabritas y la recolección de yuyos (peperina y otras hierbas medicinales), tarea para la cual tienen que rastrear la tierra buscando las zonas que den las mejores hierbas", explicó. Antes de la crisis de los '90, vivían de la explotación de las canteras, pero tras el cierre de estas empresas quedaron sin trabajo.
Gracias a la colaboración de Fundación La Salle, Bicicletería Nodari, Agrupación "Esperando a un amigo", donantes particulares y la Obra Social para el Personal Rural y Estibadores (OSPRERA), la Dra. Bibiana Mónica Ruibal, coordinadora del PACER, pudo entregar diversos elementos que contribuirán a que esos niños y sus familias puedan subsistir, estudiar y, principalmente, creer en un mañana mejor.
martes, 26 de octubre de 2010
Misiones: 6000 niños desnutridos (Nota publicada por lanación.com el 26/10/2010)
Lo admitió el gobernador, que dijo que en el 2010 murieron 206 chicos
Miles de chicos misioneros crecen en condiciones de extrema pobreza en el interior de la provincia
Evangelina Himitián
LA NACION
El gobernador de Misiones, Maurice Closs, admitió ayer que en lo que va del año "ya murieron 206 niños en la provincia" y precisó que hay unos 6000 desnutridos; 1000 de ellos, de extrema gravedad. El gobernador, un radical cercano al gobierno de la presidenta Cristina Kirchner, formuló esas declaraciones en el día en que se conoció una nueva muerte de un niño desnutrido, beneficiario del plan Hambre Cero. El caso, el tercero que trasciende en los últimos días, se sumó a las muertes de Héctor Díaz, que tenía 2 años y vivía en Apóstoles, y de Milagros Benítez, de un año y tres meses, de la localidad de Montecarlo, ambos inscriptos en el mismo programa asistencial.
"Obviamente, algunos se nos van a morir, porque la mortalidad infantil es un problema", dijo Closs, crudamente, al referirse a la gravedad de la desnutrición en la provincia. "En lo que va del año murieron 206 chicos por distintas causas. En octubre del año pasado eran 253. Quiere decir que mejoramos el 22 por ciento. La mortalidad infantil afecta aquí a 12,3 de cada mil niños, un valor que es similar a la media nacional. En la década del 90 eran 33 por mil", apuntó el gobernador.
En Misiones hay 130.000 niños cuyos padres reciben la asignación universal que otorga el gobierno nacional. Además, desde mayo se aplica el programa Hambre Cero, que identificó a 6000 niños desnutridos, con situación de riesgo alimentario, en función de una evaluación de peso y talla. "Hay 1000 que están más complicados y tienen extrema vulnerabilidad social y 30 de ellos son casos irreversibles", reconoció Closs.
"Lo que ocurre en Misiones es otro crimen cometido por el Estado. Son como crónicas de muertes anunciadas", denunció la presidenta de la Federación Argentina de Asociaciones Profesionales de Servicio Social (Faapss), Silvana Martínez.
"Cuando no se distribuye equitativamente la riqueza, cuando no hay políticas serias y efectivas, continuará la tragedia. Más allá del dolor por estas familias que perdieron a sus hijos, sabemos que hay 7000 chicos en situación de indigencia. En tanto, el gobierno local gasta grandes sumas en obras públicas faraónicas, deslindando su responsabilidad social en la figura de padrinos que se ofrecen para proteger a la infancia en el contexto de un programa que, hasta el momento, muestra serias deficiencias en su aplicación", denunció Martínez.
El gobernador se mostró disgustado con la repercusión que cobraron las muertes de niños en su provincia. "Nadie se muere por desnutrición. Es como el sida, se mueren por otras enfermedades. Uno de los chicos tenía hidrocefalia, otro tenía un problema cardíaco. Y la chiquita tenía un problema de vómitos. Tres pediatras la atendieron unas horas antes y no notaron síntomas que indicaran que iba a morir esa noche, Además, la familia le daba medicina alternativa, remedios caseros...", dijo el gobernador.
"Acá la gente no se está cayendo muerta de hambre -enfatizó-. En mayo, decidimos impulsar el programa Hambre Cero, porque sabíamos que iba a haber chicos que aunque recibieran la asignación universal sus padres no lograrían cubrir las necesidades básicas. Entonces, nos metimos en el corazón mismo de la pobreza. Hicimos un plan para revertir la situación. Lo jodido es que ahora nos pegan porque esos chicos estaban en el programa Hambre Cero", se quejó el gobernador.
El programa incluye un sistema de padrinazgo. Los padrinos son voluntarios que visitan regularmente al niño, intentan verificar que el dinero de la asignación universal se use para comprar alimentos e incluso le enseñan a cocinar a la madre, si fuera necesario. "Uno de los chicos que murieron, su padrino era un periodista, que lo asistió todo lo que pudo, pero aun así no se pudo evitar su muerte. De todas formas, hemos logrado reducir la situación de vulnerabilidad de unos 800 chicos", dijo Closs.
Cuestión de imagen
"Antes del lanzamiento del plan, mis asesores de imagen me recomendaron que no me metiera con el tema de la desnutrición. Yo les dije que no, que teníamos que salir a buscar los casos más extremos. Si les hubiera hecho caso hoy tendría muchos menos conflictos que los que tuve ayer y hoy (por ayer y anteayer). Ahora, si se muere alguien que está en este plan, salen a pegarnos. Mañana se puede morir otro chico, puede pasar. Pero si se hubiera muerto el año pasado, cuando el plan no existía, nadie se enteraba", apuntó el gobernador.
"La situación nos avergüenza", admitió la vicegobernadora Sandra Giménez, de profesión médica, quien antes de ocupar el cargo actual estuvo al frente del hospital Madariaga de Posadas, el más completo de la provincia.
"Pero no es sólo responsabilidad del gobierno sino del cuadro social en el que vivimos. Por eso creamos la figura del padrinazgo, del acompañamiento que necesita una mamá o una familia para poder salir de ese proceso de anomia, de hasta desinterés y desesperanza en el que subsiste, a partir de una situación de indigencia y pobreza extrema. No se reduce a la vivienda, al agua, la luz ni el baño instalado, ni tampoco si reciben subsidios si los mayores tienen o no trabajo. Hay que recuperar la fe en sí mismo ante una crisis de valores muy compleja", concluyó la vicegobernadora.
Con la colaboración de César Sánchez Bonifato
Miles de chicos misioneros crecen en condiciones de extrema pobreza en el interior de la provincia
Evangelina Himitián
LA NACION
El gobernador de Misiones, Maurice Closs, admitió ayer que en lo que va del año "ya murieron 206 niños en la provincia" y precisó que hay unos 6000 desnutridos; 1000 de ellos, de extrema gravedad. El gobernador, un radical cercano al gobierno de la presidenta Cristina Kirchner, formuló esas declaraciones en el día en que se conoció una nueva muerte de un niño desnutrido, beneficiario del plan Hambre Cero. El caso, el tercero que trasciende en los últimos días, se sumó a las muertes de Héctor Díaz, que tenía 2 años y vivía en Apóstoles, y de Milagros Benítez, de un año y tres meses, de la localidad de Montecarlo, ambos inscriptos en el mismo programa asistencial.
"Obviamente, algunos se nos van a morir, porque la mortalidad infantil es un problema", dijo Closs, crudamente, al referirse a la gravedad de la desnutrición en la provincia. "En lo que va del año murieron 206 chicos por distintas causas. En octubre del año pasado eran 253. Quiere decir que mejoramos el 22 por ciento. La mortalidad infantil afecta aquí a 12,3 de cada mil niños, un valor que es similar a la media nacional. En la década del 90 eran 33 por mil", apuntó el gobernador.
En Misiones hay 130.000 niños cuyos padres reciben la asignación universal que otorga el gobierno nacional. Además, desde mayo se aplica el programa Hambre Cero, que identificó a 6000 niños desnutridos, con situación de riesgo alimentario, en función de una evaluación de peso y talla. "Hay 1000 que están más complicados y tienen extrema vulnerabilidad social y 30 de ellos son casos irreversibles", reconoció Closs.
"Lo que ocurre en Misiones es otro crimen cometido por el Estado. Son como crónicas de muertes anunciadas", denunció la presidenta de la Federación Argentina de Asociaciones Profesionales de Servicio Social (Faapss), Silvana Martínez.
"Cuando no se distribuye equitativamente la riqueza, cuando no hay políticas serias y efectivas, continuará la tragedia. Más allá del dolor por estas familias que perdieron a sus hijos, sabemos que hay 7000 chicos en situación de indigencia. En tanto, el gobierno local gasta grandes sumas en obras públicas faraónicas, deslindando su responsabilidad social en la figura de padrinos que se ofrecen para proteger a la infancia en el contexto de un programa que, hasta el momento, muestra serias deficiencias en su aplicación", denunció Martínez.
El gobernador se mostró disgustado con la repercusión que cobraron las muertes de niños en su provincia. "Nadie se muere por desnutrición. Es como el sida, se mueren por otras enfermedades. Uno de los chicos tenía hidrocefalia, otro tenía un problema cardíaco. Y la chiquita tenía un problema de vómitos. Tres pediatras la atendieron unas horas antes y no notaron síntomas que indicaran que iba a morir esa noche, Además, la familia le daba medicina alternativa, remedios caseros...", dijo el gobernador.
"Acá la gente no se está cayendo muerta de hambre -enfatizó-. En mayo, decidimos impulsar el programa Hambre Cero, porque sabíamos que iba a haber chicos que aunque recibieran la asignación universal sus padres no lograrían cubrir las necesidades básicas. Entonces, nos metimos en el corazón mismo de la pobreza. Hicimos un plan para revertir la situación. Lo jodido es que ahora nos pegan porque esos chicos estaban en el programa Hambre Cero", se quejó el gobernador.
El programa incluye un sistema de padrinazgo. Los padrinos son voluntarios que visitan regularmente al niño, intentan verificar que el dinero de la asignación universal se use para comprar alimentos e incluso le enseñan a cocinar a la madre, si fuera necesario. "Uno de los chicos que murieron, su padrino era un periodista, que lo asistió todo lo que pudo, pero aun así no se pudo evitar su muerte. De todas formas, hemos logrado reducir la situación de vulnerabilidad de unos 800 chicos", dijo Closs.
Cuestión de imagen
"Antes del lanzamiento del plan, mis asesores de imagen me recomendaron que no me metiera con el tema de la desnutrición. Yo les dije que no, que teníamos que salir a buscar los casos más extremos. Si les hubiera hecho caso hoy tendría muchos menos conflictos que los que tuve ayer y hoy (por ayer y anteayer). Ahora, si se muere alguien que está en este plan, salen a pegarnos. Mañana se puede morir otro chico, puede pasar. Pero si se hubiera muerto el año pasado, cuando el plan no existía, nadie se enteraba", apuntó el gobernador.
"La situación nos avergüenza", admitió la vicegobernadora Sandra Giménez, de profesión médica, quien antes de ocupar el cargo actual estuvo al frente del hospital Madariaga de Posadas, el más completo de la provincia.
"Pero no es sólo responsabilidad del gobierno sino del cuadro social en el que vivimos. Por eso creamos la figura del padrinazgo, del acompañamiento que necesita una mamá o una familia para poder salir de ese proceso de anomia, de hasta desinterés y desesperanza en el que subsiste, a partir de una situación de indigencia y pobreza extrema. No se reduce a la vivienda, al agua, la luz ni el baño instalado, ni tampoco si reciben subsidios si los mayores tienen o no trabajo. Hay que recuperar la fe en sí mismo ante una crisis de valores muy compleja", concluyó la vicegobernadora.
Con la colaboración de César Sánchez Bonifato
lunes, 18 de octubre de 2010
Gracias por ayudarnos a donar computadoras
Muchas veces recibimos computadoras y monitores para donar a escuelas rurales, pero nos encontramos con un inconveniente: tenemos que reacondicionarlos antes de entregarlos.
Allí interviene el Cro. Raúl Molina, Gerente de Procesos y Sistemas de OSPRERA, quien desinteresadamente autoriza al Cro. Iván Rey, Jefe de la División de Mesa de Ayuda de Procesos y Sistemas de OSPRERA (Obra Social para Empleados Rurales y Estibadores de la Republica Argentina) para que nos ayude a revisar y reparar los equipos.
Ellos se ofrecen en forma voluntaria para esta tarea, que no se encuentra comprendida dentro de su trabajo de rutina, y con la mejor predisposición logran poner en marcha las PCs y las pantallas para que los alumnitos del campo puedan acceder a la informática.
En nombre del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA, ¡gracias! Estamos haciendo todo lo posible por llevar más donaciones de este tipo a las escuelas rurales, y sería imposible sin su colaboración.
lunes, 4 de octubre de 2010
A todos los estudiantes
Desde el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA (Obra Social para el Personal Rural y Estibadores de la República Argentina), te deseamos en el "Día del Estudiante" que puedas aprender las lecciones más valiosas que se pueden recibir: las que te harán una persona de bien.
Que en tu corazón aniden para siempre valores como la amistad, la amabilidad, el agradecimiento, la humildad, el respeto, la generosidad, la fe, la tolerancia, la perseverancia y la solidaridad.
Para ello, el mejor libro de texto es el ejemplo, que día a día te brindan tus padres y tus maestros.
La escuela es el núcleo, el lugar sagrado en donde conviven conocimientos, experiencias, futuro y oportunidad. El docente es el que te permite acceder a ese universo, es quien te contiene y te alienta. Por eso, se merece el mayor aprecio y respeto, ya que sin él no sería posible un mañana.
Esperamos que pese a que a veces parezca difícil, perseveres en el estudio, que te puedas fijar un objetivo y luches por alcanzarlo, ya que la recompensa será nada más ni nada menos que la concreción de tus sueños.
¡ Muy feliz día !
Que en tu corazón aniden para siempre valores como la amistad, la amabilidad, el agradecimiento, la humildad, el respeto, la generosidad, la fe, la tolerancia, la perseverancia y la solidaridad.
Para ello, el mejor libro de texto es el ejemplo, que día a día te brindan tus padres y tus maestros.
La escuela es el núcleo, el lugar sagrado en donde conviven conocimientos, experiencias, futuro y oportunidad. El docente es el que te permite acceder a ese universo, es quien te contiene y te alienta. Por eso, se merece el mayor aprecio y respeto, ya que sin él no sería posible un mañana.
Esperamos que pese a que a veces parezca difícil, perseveres en el estudio, que te puedas fijar un objetivo y luches por alcanzarlo, ya que la recompensa será nada más ni nada menos que la concreción de tus sueños.
¡ Muy feliz día !
martes, 28 de septiembre de 2010
lunes, 20 de septiembre de 2010
martes, 14 de septiembre de 2010
"Homenaje a la maestra y el maestro rural"
Rosarito Vera, maestra
(Félix Luna - Ariel Ramírez)
¡Bienhaiga! niña Rosario
todos los hijos que tiene,
¡millones de argentinitos
vestidos como de nieve!
Con manos sucias de tiza
siembras semillas de letras
y crecen abecedarios
en tu corazón maestra.
Yo sé los sueños que sueñas
Rosarito Vera, tu vocación,
pide una ronda de blancos delantales
frente al misterio del pizarrón.
Tu oficio, qué lindo oficio,
magia del pueblo en las aulas.
Milagro de alfarería
sonrisa de la mañana.
Palotes, sumas y restas
tus armas son, maestrita,
ganando mansas batallas,
ganándolas día a día.
(Félix Luna - Ariel Ramírez)
¡Bienhaiga! niña Rosario
todos los hijos que tiene,
¡millones de argentinitos
vestidos como de nieve!
Con manos sucias de tiza
siembras semillas de letras
y crecen abecedarios
en tu corazón maestra.
Yo sé los sueños que sueñas
Rosarito Vera, tu vocación,
pide una ronda de blancos delantales
frente al misterio del pizarrón.
Tu oficio, qué lindo oficio,
magia del pueblo en las aulas.
Milagro de alfarería
sonrisa de la mañana.
Palotes, sumas y restas
tus armas son, maestrita,
ganando mansas batallas,
ganándolas día a día.
lunes, 6 de septiembre de 2010
jueves, 2 de septiembre de 2010
miércoles, 1 de septiembre de 2010
Recorrimos el país festejando el Mes del Niño
Nuestros chiquitos merecen disfrutar de su derecho a una infancia feliz. Por eso, desde el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural y la Secretaría de Acción Social de OSPRERA recorrimos parajes de distintas provincias festejando con ellos el Mes del Niño.
Durante todo el mes de agosto organizamos diferentes festejos en Gobernador Crespo y La Paz (Entre Ríos); Palpalá (Jujuy) y Necochea (Buenos Aires).
Visitamos a los chicos llevando regalos, alegría, espectáculos, títeres, payasos, castillos inflables y sorteo de bicicletas y juguetes, por supuesto amenizando las jornadas con chocolate caliente, pastelitos y otras delicias. Aprovechando este acercamiento, llevamos el consultorio móvil de OSPRERA, que contó con la presencia de un médico para atención primaria.
Participaron y colaboraron el Secretario General de UATRE, Cro. Gerónimo Venegas, el Secretario de Acción Social de OSPRERA, y los delegados provinciales de OSPRERA Cro. Alberto Balbi (Santa Fe) y Juan Duveaux (Jujuy).
Gracias a todos los donantes que hicieron posibles estos eventos, los chicos y sus familias disfrutaron enormemente de esta iniciativa, que esperamos se pueda repetir. La premisa fue recordarles a todos y cada uno de los participantes el maravilloso significado de la infancia. Como dijo Gabriela Mistral, "El futuro de los niños, es siempre hoy. Mañana será tarde".
viernes, 27 de agosto de 2010
Llevamos bicicletas, recibimos sonrisas
Desde hace unos meses, el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA, junto con Bicicletería Nodari, está organizando una colecta de bicicletas para regalar a los alumnos más desfavorecidos de escuelas rurales.
Así fue como conseguimos tres bicicletas donadas por los señores Roberto Fadini y Verónica, de Ciudad América, Provincia de Buenos Aires. Desde allí viajaron los rodados hasta la localidad de 9 de Julio, a la Escuela Nº 53 “Jorge Corbett”, en donde quien suscribe esta nota, Dra. Bibiana Mónica Ruibal (coordinadora del Programa) y el Secretario de Acción Social de OSPRERA, Cro. Rubén Benitez, las entregamos a los niños. Junto a las bicicletas llevamos una computadora donada por la Marítima Heinlein para integrar la “Sala de Informática” de la escuela.
La escuela está situada justo en frente de una vieja estación de tren del Paraje “Jorge Corbett”, del Distrito Escolar 9 de Julio, Provincia de Buenos Aires. A la escuela asisten hijos de empleados rurales de las estancias vecinas.
Es necesario destacar el cuidado y el amor que reciben los niños que asisten a este establecimiento por parte de las docentes y de la Directora, la Sra. Mariana Campelli, tal como lo pudimos comprobar en el pequeño espacio de tiempo que compartimos.
Los niños beneficiados con las bicicletas fueron Sofía, Brenda y Jesús. Ellos no poseian transporte alguno para llegar a la escuela, y agradecieron profundamente este regalo, que les permitirá llegar a la escuela por sus propios medios. Así, el programa “Trae tu bici usada, llévate la sonrisa de un niño” va cumpliendo a lo largo y a lo ancho del país con el sueño del Cro. Rubén Benitez y de Claudio Nodari, propietario de Bicicletería Nodari, de que todos los chicos rurales puedan asistir regularmente a la escuela.
Para un niño que vive en el campo, una bicicleta representa la llave de ingreso a la educación, por eso regresamos con renovadas fuerzas para hacer que esta campaña lleve una bici a cada alumnito rural. Agradecemos profundamente a todas las personas y empresas que día a día nos ayudan a mejorar la educación y la salud de nuestros niños rurales.
Así fue como conseguimos tres bicicletas donadas por los señores Roberto Fadini y Verónica, de Ciudad América, Provincia de Buenos Aires. Desde allí viajaron los rodados hasta la localidad de 9 de Julio, a la Escuela Nº 53 “Jorge Corbett”, en donde quien suscribe esta nota, Dra. Bibiana Mónica Ruibal (coordinadora del Programa) y el Secretario de Acción Social de OSPRERA, Cro. Rubén Benitez, las entregamos a los niños. Junto a las bicicletas llevamos una computadora donada por la Marítima Heinlein para integrar la “Sala de Informática” de la escuela.
La escuela está situada justo en frente de una vieja estación de tren del Paraje “Jorge Corbett”, del Distrito Escolar 9 de Julio, Provincia de Buenos Aires. A la escuela asisten hijos de empleados rurales de las estancias vecinas.
Es necesario destacar el cuidado y el amor que reciben los niños que asisten a este establecimiento por parte de las docentes y de la Directora, la Sra. Mariana Campelli, tal como lo pudimos comprobar en el pequeño espacio de tiempo que compartimos.
Los niños beneficiados con las bicicletas fueron Sofía, Brenda y Jesús. Ellos no poseian transporte alguno para llegar a la escuela, y agradecieron profundamente este regalo, que les permitirá llegar a la escuela por sus propios medios. Así, el programa “Trae tu bici usada, llévate la sonrisa de un niño” va cumpliendo a lo largo y a lo ancho del país con el sueño del Cro. Rubén Benitez y de Claudio Nodari, propietario de Bicicletería Nodari, de que todos los chicos rurales puedan asistir regularmente a la escuela.
Para un niño que vive en el campo, una bicicleta representa la llave de ingreso a la educación, por eso regresamos con renovadas fuerzas para hacer que esta campaña lleve una bici a cada alumnito rural. Agradecemos profundamente a todas las personas y empresas que día a día nos ayudan a mejorar la educación y la salud de nuestros niños rurales.
jueves, 19 de agosto de 2010
La visión de San Martín
Hoy miro en tu mirada
y veo el adolescente
que defendía una idea
sin pensar en los laureles.
Yo pude cumplir mi sueño
¡No renuncies a los tuyos!
Si vos tenés esperanza
la Patria tendrá futuro.
Ayuda para una escuela de Misiones
Bajo un cielo plomizo, un frío inusual para Misiones, arropados hasta el cuello, el Dr. Jorge Centeno, delegado regional de OSPRERA Misiones, entregó nueve cajas con donaciones para el Instituto San Miguel de Eldorado, Misiones, que envió quien escribe, Bibiana Mónica Ruibal, coordinadora del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA. Participaron de este acto numerosos empleados de OSPRERA Eldorado, inspectores de GREGARD, Agentes de OSPRERA Posadas y otras personas que desearon colaborar con esta misión con mucho optimismo y buen ánimo para desafiar al invierno y el mal clima.
El Instituto San Miguel nació en 1962 como un establecimiento dependiente de la Parroquia San Miguel, en el Km. 18 “Oleaginosa” de Eldorado, Misiones. Lentamente, la matrícula de la escuela fue creciendo, con una sucesiva ampliación del plantel docente y un constante cuidado de los aspectos académicos y espirituales. También tuvo siempre una importante función social, desde conformarse como sede para las Campañas Nacionales de Vacunación hasta distribuir la copa de leche. Misiones es tierra de tareferos, laboriosos cultivadores de la yerba mate.
Con gran esfuerzo, en 1990 la escuela reemplazó el edificio de madera en el que funcionaba por uno de mampostería, y pudo inaugurar el nivel pre-escolar. Gracias a diversos donantes, se pudieron instalar sanitarios, cocina y nuevas aulas para albergar a 206 alumnos en el turno mañana, distribuidos desde Nivel Inicial a Séptimo grado, con materias especiales como inglés, música, tecnología y educación física. Cuenta hoy con 15 docentes.
La escuela está dirigida por la Sra. Gladys Marlene Yenzer, oriunda de Eldorado, quien cursó todo el nivel primario en el establecimiento que hoy dirige. Con gran entusiasmo, la directora logró que la municipalidad y Gendarmería construyeran un playón deportivo para que los niños realicen actividad física. El estado subvenciona los sueldos docentes, por lo que el resto de los gastos de la escuela (servicios, limpieza, desayunos y colaciones de los niños, entre otros) están a cargo de la Cooperadora Escolar, que la propia directora preside.
Observamos el enorme esfuerzo desplegado por enseñar en un edificio en el que se alternan muebles muy añejos junto con otros más modernos, en el que el mantenimiento se realiza gracias a la buena voluntad de la Cooperadora, y en el que los chicos juegan al fútbol con una pelota desflecada y en pésimas condiciones. Es por eso que el Dr. Centeno les compró una nueva pelota, y estamos tratando de reunir nuevos materiales para acercar a esta escuela, que realiza una labor fundamental en la importante, populosa y muy trabajadora ciudad de Eldorado.
El Instituto San Miguel nació en 1962 como un establecimiento dependiente de la Parroquia San Miguel, en el Km. 18 “Oleaginosa” de Eldorado, Misiones. Lentamente, la matrícula de la escuela fue creciendo, con una sucesiva ampliación del plantel docente y un constante cuidado de los aspectos académicos y espirituales. También tuvo siempre una importante función social, desde conformarse como sede para las Campañas Nacionales de Vacunación hasta distribuir la copa de leche. Misiones es tierra de tareferos, laboriosos cultivadores de la yerba mate.
Con gran esfuerzo, en 1990 la escuela reemplazó el edificio de madera en el que funcionaba por uno de mampostería, y pudo inaugurar el nivel pre-escolar. Gracias a diversos donantes, se pudieron instalar sanitarios, cocina y nuevas aulas para albergar a 206 alumnos en el turno mañana, distribuidos desde Nivel Inicial a Séptimo grado, con materias especiales como inglés, música, tecnología y educación física. Cuenta hoy con 15 docentes.
La escuela está dirigida por la Sra. Gladys Marlene Yenzer, oriunda de Eldorado, quien cursó todo el nivel primario en el establecimiento que hoy dirige. Con gran entusiasmo, la directora logró que la municipalidad y Gendarmería construyeran un playón deportivo para que los niños realicen actividad física. El estado subvenciona los sueldos docentes, por lo que el resto de los gastos de la escuela (servicios, limpieza, desayunos y colaciones de los niños, entre otros) están a cargo de la Cooperadora Escolar, que la propia directora preside.
Observamos el enorme esfuerzo desplegado por enseñar en un edificio en el que se alternan muebles muy añejos junto con otros más modernos, en el que el mantenimiento se realiza gracias a la buena voluntad de la Cooperadora, y en el que los chicos juegan al fútbol con una pelota desflecada y en pésimas condiciones. Es por eso que el Dr. Centeno les compró una nueva pelota, y estamos tratando de reunir nuevos materiales para acercar a esta escuela, que realiza una labor fundamental en la importante, populosa y muy trabajadora ciudad de Eldorado.
viernes, 6 de agosto de 2010
jueves, 5 de agosto de 2010
miércoles, 21 de julio de 2010
Entregamos la segunda bicicleta
Acabamos de entregar la segunda bicicleta para un alumno rural, en el marco de la Campaña “Traé tu bici usada, llevate la sonrisa de un niño”, que el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA implementó junto con Bicicletería Nodari.
El pasado 10 de julio, fuimos hasta la Escuela Nº 70 “Ciudad de Córdoba” de Paraje La Selva, Departamento La Paz, Entre Ríos. Allí, la directora, Gloria Isabel Segovia, nos recibió con gran entusiasmo y expectativa, dado que le entregamos una bicicleta usada que fuera donada por el Sr. Horacio Boggiano y reacondicionada por Nodari para sortear entre los alumnos rurales más desfavorecidos.
El afortunado fue Facundo, un alumno de 10 años, hijo de un trabajador rural, que todos los días tenía que hacer 35 km. de camino por la Ruta Provincial 6 y la Ruta Nacional 12 hasta llegar a la escuela. Lo llevaba su padre en tractor, corriendo peligro ambos al tener que manejar dicho vehículo en la ruta.
A partir de ahora, ese trayecto se reducirá a “apenas” 5 km., ya que se introducirá por un camino interno rodeado de espinillos y malezas para llegar hasta la escuela. La maestra lo esperará todos los días para ayudarlo a cruzar la ruta y llevarlo al aula.
Facundo podrá ir todos los días a clase, y estará alerta para aprender, ya que no tendrá agotamiento físico. Su vida, y la de su familia, cambiaron con una bicicleta. Agradecemos al donante, y esperamos que más personas se unan a esta iniciativa.
El pasado 10 de julio, fuimos hasta la Escuela Nº 70 “Ciudad de Córdoba” de Paraje La Selva, Departamento La Paz, Entre Ríos. Allí, la directora, Gloria Isabel Segovia, nos recibió con gran entusiasmo y expectativa, dado que le entregamos una bicicleta usada que fuera donada por el Sr. Horacio Boggiano y reacondicionada por Nodari para sortear entre los alumnos rurales más desfavorecidos.
El afortunado fue Facundo, un alumno de 10 años, hijo de un trabajador rural, que todos los días tenía que hacer 35 km. de camino por la Ruta Provincial 6 y la Ruta Nacional 12 hasta llegar a la escuela. Lo llevaba su padre en tractor, corriendo peligro ambos al tener que manejar dicho vehículo en la ruta.
A partir de ahora, ese trayecto se reducirá a “apenas” 5 km., ya que se introducirá por un camino interno rodeado de espinillos y malezas para llegar hasta la escuela. La maestra lo esperará todos los días para ayudarlo a cruzar la ruta y llevarlo al aula.
Facundo podrá ir todos los días a clase, y estará alerta para aprender, ya que no tendrá agotamiento físico. Su vida, y la de su familia, cambiaron con una bicicleta. Agradecemos al donante, y esperamos que más personas se unan a esta iniciativa.
martes, 20 de julio de 2010
Advierten que el 55% de los niños y adolescentes comen menos o peor
Durante 2009, más de la mitad de los niños y adolescentes sufrieron en sus casas la restricción de los consumos alimentarios. Es decir, comieron menos o de peor calidad. Ese es uno de los datos más relevantes del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, un documento de investigación que busca medir, por cuarto año consecutivo, el grado de cumplimiento de los derechos de niños y adolescentes.
El estudio marca que, dentro del 55% de chicos con este déficit, el 28% se encontraba el año pasado en situación de riesgo alimentario; un 8% más que en 2008, pero bastante por debajo de lo que se había visto en 2004, cuando casi la mitad (42,4%) estaba en esa situación.
Ver contenido de la nota completa aquí
El estudio marca que, dentro del 55% de chicos con este déficit, el 28% se encontraba el año pasado en situación de riesgo alimentario; un 8% más que en 2008, pero bastante por debajo de lo que se había visto en 2004, cuando casi la mitad (42,4%) estaba en esa situación.
Ver contenido de la nota completa aquí
jueves, 8 de julio de 2010
Campaña: "Traé tu bici usada, llevate una sonrisa de un niño"
Agradecemos la donación de:
- Dr. Jorge Lusona
Destinado a: Escuela Nº 722, Colonia San José - Departamento Lavalle, Corrientes. Directora: Luisa Elvira Tomas. - Horacio Boggiano
Destinado a: Escuela Nº 70 "Ciudad de Córdoba" - Paraje La Selva - Departamento La Paz, Entre Ríos
Directora: Gloria Isabel Segovia - Javier Garcia
Destinado a: "Instituto San Miguel 0604", Eldorado, Misiones.
Directora: Gladys Marlene Yenzer. - Roberto Fadini y Verónica, de Ciudad América, Provincia de Buenos Aires.
Destinado a: Escuela Nº 53 “Jorge Corbett”, 9 de Julio, Pcia. Buenos Aires
Directora: Mariana Campelli - Destinado a: Escuela "Alfonsina Storni", Piedras Grandes, cerca de La Falda, Córdoba.
Director: Luis Pagador - Roberto. Reparada integralmente por Claudio Nodari, de Bicicletería Nodari
Destinada a: Francisco Nicolás Gutiérrez, Reconquista, Santa Fe - La Directora de la Escuela Nº 231 "Maestro Ramón Eloy Lopez" de Paraje El Molle, del Departamento Coronel Felipe Varela de La Rioja, Sra América Romero de Alba recibió 2 bicicletas reparadas integralmente por Claudio Nodari de "Bicicletería Nodari" marca Kidsbike y Planet para los pequeños del Jardín Anexo de la Escuela.
La Directora manifestó su profundo agradecimiento y alegría por este ofrecimiento ya que los niños provienen de hogares rurales humildes donde no tienen la posibilidad de tener juguetes ni bicicletas para su desarrollo infantil. - En la localidad de Rafaela, Santa Fe, dieciocho chicos y jóvenes de entre 6 y 18 años apuestan al ciclismo. Muchos de ellos son hijos de trabajadores rurales. El grupo de Formación FCJ-Quilmes Rafaela entrena en forma amateur, pese a los recursos limitados que a menudo les impiden mejorar su rendimiento.Para ayudarlos, el pasado 26 de enero, el Cro. Rubén Benítez, Secretario de Acción Social de OSPRERA, en el marco del Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural de OSPRERA coordinado por la Dra. Bibiana Mónica Ruibal, hizo entrega de una bicicleta de carrera, acondicionada y preparada para competición por Claudio Nodari, de Bicicletería Nodari, al entrenador, profesor Javier Peralta.El Cro. Benítez destacó que "el deporte contribuye a mantener y mejorar la salud física y mental. Por eso, el Programa de Ayuda a la Comunidad Escolar Rural apoya al ciclismo y otras actividades deportivas en nuestros niños y jóvenes rurales, con la absoluta esperanza de que eso los va a alejar de la droga y el alcoholismo, así como de la marginación social y de la delincuencia juvenil, tan común en estos días".
- La Escuela N*945 Paraje "Sosa Cue" de Gob. Virasoro, Pcia. de Corrientes (Directora Mabel Edhit Vera) recibió bicis de Nodari. Los alumnos son Alegre Guadalupe y Gervasio Rios .
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